Планы и перспективы развития

1. Научно-педагогическая деятельность

Коллектив Научной школы устойчивого развития ведёт учебную работу на базе кафедры устойчивого инновационного развития Университета «Дубна». Планы и перспективы развития в этом направлении включают:

  • реализацию магистерской программы «Проектное управление устойчивым развитием» по очной и заочной формам обучения;
  • разработку и реализацию на базе Университета «Дубна» основной образовательной магистерской программы «Концептуальное проектирование и управление безопасным развитием техносферы» по направлению «Техносферная безопасность»;
  • разработку и реализацию курсов повышения квалификации, переподготовки и стажировки;
  • обучение аспирантов по специальности 05.13.10 «Управление в социальных и экономических системах»;
  • регулярное проведение междисциплинарных семинаров по проблемам устойчивого инновационного развития («Современные проблемы науки» и «Фундаментальные и прикладные проблемы устойчивого развития»);
  • ведение учебно-методической работы в рамках разрабатываемых и реализуемых образовательных программ в области устойчивого развития (учебные планы, программы, пособия и учебники);
  • участие в работе диссертационных советов по защите докторских и кандидатских диссертаций.

2. Научно-исследовательская деятельность

Предусмотрено выполнение ряда научно-исследовательских проектов:

  • разработка математической модели мониторинга и оценки новаций в проектировании регионального устойчивого инновационного развития с использованием измеримых величин;
  • разработка и применение пространственно-временного метода (LT-метод) описания, анализа, синтеза, генерации и гармонизации научных знаний о законах системы «природа – общество – человек»;
  • разработка и применение правил концептуального проектирования устойчивого развития на региональных объектах Российской Федерации с использованием универсальных индикаторов экономических, социальных и природных процессов;
  • развитие и применение тензорных методов двойственных сетей с инвариантом;
  • разработка теоретических и методологических основ пространственно-временных технологий передачи, обработки и хранения информации (LT-информатика);
  • обоснование, применение и развитие методов коррекционной педагогики;

и других.

Кроме того, члены Научной школы осуществляют руководство научно-исследовательскими работами студентов, аспирантов и докторантов на базе Университета «Дубна».

3. Издательская деятельность

Научная школа является соучредителем электронных периодических научных изданий:

В сети Интернет Научная школа осуществляет разработку, сопровождение и развитие специализированных электронных ресурсов, в числе которых:

4. Организационно-методическая работа:

  • организация и проведение ежегодной Международной конференции по фундаментальным проблемам устойчивого развития в системе «природа – общество – человек»;
  • участие в организации и проведении Международной конференции «В.И. Вернадский и атомная наука» (23 марта2013 г.);
  • организация и проведение Всероссийской научной конференции, приуроченной к юбилею Г.Крона (весна 2013 г.);
  • организация и проведение курсов дополнительного образования и повышения квалификации;
  • формирование и обновление кадрового резерва Научной школы в области проектного управления устойчивым инновационным развитием.

5. Профориентационная работа:

  • проведение факультативных занятий «Занимательная математика» с учащимися  школ в рамках Клуба юных математиков;
  • проведение факультативных занятий по фундаментальным основам безопасности жизнедеятельности и развития в системе «природа – общество – человек» с учащимися школ.

Научная школа ведёт совместную работу с Московским государственным университетом им. М.В. Ломоносова, Санкт-Петербургским государственным политехническим университетом, Московским физико-техническим институтом, Московским государственным горным университетом, Московским государственным индустриальным университетом, Екатеринбургским технологическим институтом, Новосибирским государственным университетом, Архангельским государственным университетом, Кыргызско-Российским славянским университетом, Казахским национальным университетом им. аль-Фараби, Евразийским национальным университетом им. Л.Н. Гумилёва, Институтом экономических исследований республики Казахстан, Казахским национальным техническим университетом им. К.И. Сатпаева, Республиканским институтом высшей школы (Белоруссия) и другими.

Среди членов Научной школы учёные и исследователи из различных стран (США, Канада, Германия, Украина, Белоруссия, Киргизия, Казахстан, и др.), а также регионов России (Владивосток, Екатеринбург, Новосибирск, Томск, Улан-Удэ, Архангельск, Ростов-на-Дону, Нальчик, Казань, Москва, Санкт-Петербург).

Перспективы дальнейшего развития связаны с деятельностью созданных в рамках Научной школы комиссий и проектных групп по направлениям, среди которых:

  • Изучение научного и исторического наследия в интересах устойчивого развития;
  • Изучение современных международных и национальных инициатив;
  • Изучение, разработка и развитие методологии нормативной базы управления устойчивым развитием;
  • Нормативно-методическое обеспечение мониторинга, оценки и реализации новаций в области устойчивого развития;
  • Изучение возможностей реализации Мировой Единицы Развития (МЕРА) и её связи с Валютной Единицей Развития (ВЕРА);
  • Нормативно-методическое обеспечение конструкторско-технологической деятельности в области устойчивого развития;
  • Комплексное изучение устойчивости духовного, интеллектуального и физического развития в системе «природа – общество – человек»;
  • Изучение возможностей увеличения и страхования времени активной жизни человека, страхования и управления рисками;
  • Научно-методическое обеспечение воспитания-образования в интересах здорового образа жизни и устойчивого развития;
  • Научно-методическое обеспечение мониторинга и оценки качества жизни человека, социальных групп, нации и народа в целом;
  • Научно-методическое обеспечение мониторинга и оценки качества окружающей социальной и природной среды;
  • Изучение идеалов и ценностей социальных групп и их влияния на безопасность и устойчивое развитие страны;
  • Нормативно-методическое обеспечения предприятий в области управления устойчивым развитием;
  • Изучение и прогноз опасных явлений природы и управление климатическими изменениями;
  • Изучение и прогноз опасных социально-экономических явлений и угроз развитию страны;
  • Изучение, сравнительный анализ и прогноз возможных последствий реализации альтернативных стратегий, программ и проектов социально-экономического регионального, национального и мирового развития;
  • Возможности инвестирования проектов устойчивого развития дотационных предприятий и депрессивных регионов;
  • Патентование, защита авторских прав, оценка интеллектуальной собственности и аудит;
  • Изучение возможностей интеграции стран Евразийского пространства в интересах устойчивого развития;
  • Изучение возможностей создания промышленности устойчивого инновационного развития;
  • Распространение и пропаганда научных знаний в области устойчивого развития;
  • Научно-техническое, социально-экономическое и культурное сотрудничество в интересах реализации перспективных программ и проектов устойчивого развития;
  • Возобновляемые источники энергии;
  • Обоснование и создание технологий информатизации профессиональной деятельности в области проектирования и управления устойчивым развитием.

Приглашаем к сотрудничеству учёных, исследователей и молодых специалистов, интересующихся проблематикой науки устойчивого развития! 

Контактный телефон: 8 (49621) 9-07-76

E-mail: school@yrazvitie.ru

ООН | Университет «Дубна» | Российское образование

Copyright © 2012-2016. All Rights Reserved.

Яндекс.Метрика